小学四年级的句子类型题确实难度不小，且分值较高，然而许多小学生在此类题目上的失分情况却十分严重，这让家长们倍感焦虑。实际上，要想在这类题目上取得满分，一半靠孩子的悟性，另一半则依赖于孩子的语言积累和语感。
对于阅读广泛、课本内容掌握熟练的孩子来说，凭借语感和课下的句子积累就能轻松应对此类题目。对于绝大多数语感较差的学生来说，背诵成为了他们做好这类题目的关键。下面，小徐将对本册的句子专项进行梳理，家长们可以让孩子进行练习和背诵。
一、句子类型判断
（一）判断修辞方法
1.啊，地上的草如同茵毯，的柳树如同眉黛，使用了比喻的修辞手法。
仿写：淅淅沥沥的小雨，细如丝线，密如织网。
2.（比喻）三月的桃花水，宛如春天的竖琴。
仿写：（1）三月的桃花水，是春天的。（2）秋天的雨，是一把打开缤纷世界的钥匙。
3.几十年的时光，一眨眼就过去了，运用了夸张的修辞手法。
仿写：（1）光阴似箭，一晃十年过去了。（2）岁月一刹那，经历了几年、几十年、几百年。
4.设问句示例：恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！
仿写：人类是如何利用科学技术改变世界的呢？让我们翻阅世界百年发展史，看一看世界的变化吧！
5.（排比）它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
仿写：老师上课总是准备好三样东西：一样是课本，一样是备课本，一样是粉笔。
（二）判断描写方法
1.（细节描写）当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。
2.（语言描写）一个人说：“买一双回去挂在墙上，倒不错。”
3.（心理描写）他在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧!买鞋的，快来吧!……”
4.（动作描写）他们有的背着包，有的提着包，一路说笑着，咯吱咯吱地踩着雪走过来。
仿写：放学的孩子们有的抱着书，有的背着书包，说说笑笑，开开心心地奔出学校。小男孩子弯下腰，捡起地上的羽毛球，轻轻往上一抛，然后挥动球拍使劲一击，球就像离弦的箭一样飞了出去。
（三）判断说明方法的使用情况
例如：如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。（作比较 ）仿写句子：有一种纳米材料比钢铁结实百倍；一头成年蓝鲸的重量相当于三十多头成年大象那么重；胡夫金字塔的高度相当于四十多层楼那么高。
纳米技术的研究对象一般在无法看到的范围内, 普通的光学显微镜也无能为力（列数字）。冰箱里的纳米涂层有杀菌和除臭功能, 能让蔬菜保鲜期更长（举例子）。
